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第八期

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篇名

作者

1


國民小學教師行動研究歷程探究

白雲霞

2

正向情緒介入方案對國小五年級學生數學表現的影響


李新民

3

新移民子女生活適應及其相關因素之調查:以屏東縣恆春鎮國小四至六年級學生為例


李長燦

4


學校教師與課輔老師對弱勢兒童問題的不同歸因:文化回應的觀點

林意雪、洪靖雅、林育瑜

5


國民小學專案管理實務運作與組織績效評核指標之建構與應用

高義展

6


教師專業發展評鑑進階評鑑人才培育方案之探討:以高高屏區域為例

馮莉雅

7

從政治學觀點評析中小學教師專業發展評鑑


馮莉雅、蘇雅慧、楊昭景、徐昌慧

8

增進識字困難學生識字學習之個案研究


曾佳珍
9

教育研究的一種分析框架─兼論幼教研究可強化之方向



潘世尊
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