1.蔡清華、黃俊斌(1998)。 美國的實習輔導教師制度，國立花蓮師範學院主辦「特約實習學校的
　實習輔導理論與實務」學術研討會宣讀，花蓮市。

2.Tsai, C (2001). A Study of Japanese Colonial  Education Policies   in : The Case of　Language                    Textbooks for Elementary Education, New Challenges, New Paradigms: Moving　Education into　the                     21st Century-WCCES Congress, 2001.

3.蔡清華 (2001)。我國中小學教師職級制度規劃之研究。發表於知識經濟與教育發展國際學術
  研討會，國立台灣師範大學，台北市。

4.蔡清華 (2001)。美國教師組織與教育專業權之運作研究。發表於亞洲比較教育學會年會，
  國立台灣師範大學，台北市。

5.陳虹彣、蔡清華(2002)。日本據台時期殖民教育政策之研究—以公學校國語教科書為例。
  發表於世界比較教育論壇，北京師範大學，北京。

6.李芊慧、蔡清華(2002)。大學課程改革過程權力關係之分析研究-以 屏東師範學院初等教育學系
  第二專長課程為例。發表於教育研究與實務的對話：回顧與展望，台灣師範大學，台北。

8.李芊慧、蔡清華、吳裕益（2003） 。大學三功能表現指標評估模式之建構與驗證性研究。
  發表於全球化、教育競爭力與高等教育改革國際研討會，國立中正大學：嘉義。

9.Tsai, C. & Wang, P. （2004）.“A Comparative Study of Taiwan's Grass-root NGOs in the　Decades”,                 presented at the 12th World Congress on Comparative Education,  Havana,  .

10.Tsai, C. & Shih, C. （2004）.  “A Factor-analysis Study of Decision-making Process of　Oversea                     Chinese Students in College Applications”,presented at the 12th World Congress on　Comparative                         Education,  Havana,  .

11.蔡清華、李秀娟(2005)。我國中小學不適任教師處理模式之研究。發表於2005年 九年一貫  
   課程實施成效學術研討會，國立暨南大學：南投縣。

12.蔡清華(2005)。美國中小學教師素質管理機制之研究-以1990年代美國教育報告書為例。
   發表於華人教育學術研討會，國立台灣師範大學：台北市。

13.蔡清華、邱毓婷（2007） 。服務行銷策略金三角應用於大學校院行銷之研究-以 中山大學
   為例，發表於「高等教育治理國際學術研討會」 ，中華民國比較教育學會主辦，2007年12月
   18、19日 於國立台南大學。

14.蔡清華、洪正晏（2007） 。從「現況」到「理想」 ：以學生觀點探討大學導師制度之研          究，發表於「高等教育治理國際學術研討會」 ，中華民國比較教育學會主辦，2007年12月         18、19日於國立台南大學。

1.蔡清華譯(1998)。資訊、權力與教育的關係。載於師資培育與教育研究：王家通老師祝壽文集，
  407-422，高雄：復文。

2.蔡清華(1998)。台灣師範校院內教育觀之初步分析。載於師資培育與教育研究：王家通老師祝壽文
  集，73-93，高雄：復文。

3.蔡清華(1998)。中等教育與初等教育師資培育合流之可能性。載於師資培育與教育研究：王家通老師
  祝壽文集，57-71，高雄：復文。

4.蔡清華(2000) 。美國中小學教師在職進修制度研究-以 行政機制為例。載於各國中小學教師在職進修
  制度比較研究。113-124。台北：揚智。

5.蔡清華(2000)。師資培育課程比較研究。載於新世紀教育的理論與實踐。207-222． 高雄：
  復文書局。

6.蔡清華(2002)。美國教師組織與專業權運作關係之研究。載於各國教師組織與專業權的發展。台北：
  元照。

7.蔡清華、張瑛珊(2002)。我國中小學教師實施教師職級制度相關問題之研究。載於新時代師資培育的
  變革—知識本位的專業。189-224。高雄：復文。

8.蔡清華(2003)。學制－向下延伸為主，向上延長為輔。載於教育發展的新方向－為教改開處方。
  15-32。台北：心理。

9.蔡清華(2005)。 「國族意象、在地外人與權力的關係：談比較教育研究」 ，楊深坑主譯，
  比較教育論述之形成，261-295。台北市：高等教育文化事業有限公司。

1.江芳盛(1998)。美國中小學教師在職進修制度之研究。國科會補助，擔任協同主持人。

2.蔡清華(1999)。台灣師範校院內教育觀之初步分析。國科會補助，擔任主持人。

3.蔡清華(1999)。美國初任教師輔導制度之研究。國科會補助，擔任主持人。

4.蔡清華、汪履維(2000) 。我國中小學教師在職進修制度研究—我國中小 學教師職級制度研究。
  國科會補助，擔任主持人。

5.鄭英耀、張玉山、蔡清華(2000)，中央補助地方教育經費計劃執行績效評估，行政院研究發展考核
  委員會委託研究，擔任協同主持人。

6.蔡清華(主持人)，「日本據台時期教育政策制定與執行之分析 研究：以公學校教科書內涵分析例」，
  國家科學委員會 NSC89-2413-H-110-008，執行日期：民國89年8月1日至90年10月30日。

7.鄭英耀、張玉山、蔡清華(2000-2001)。全國各級各類學校學生平均單位成本研究，教育部委託研究，
  擔任協同主持人。

8.蔡清華(主持人)，「我國教師組織與教師專業 權運作關係模式之研究-教師組織在政策的參與程度之
  研究」，國家科學委員會NSC90-2413-H-110-001-FC，執行日 期：民國90年8月1日至91年7月31日。

9.蔡清華(2002)。高雄市新興大學運用行動學習策略進行需求評估之調查工作訪，疼惜咱大家~~開發
  社區需求。高雄市新興社區大學委託研究，擔任主持人。

10.蔡清華(2002)。南部社區大學本位課程發展之比較研究，以社團活動課程為例。高雄市新興社區大學
  委託研究，擔任主持人。

11.蔡清華(主持人)，「各國中小學教師素質管理制度比較與我國 中小學教師素質管理機制之建構-美國
   中小學教師素質管理制度之研究」，國家科學委員會NSC91-2413-H-110-003-FC， 執行日期：
   民國91年8月1日至92年7月31日。

12.蔡清華(主持人)，「杜威〈The Sources of a Science of Education〉一年譯注計畫」，國家科學
   委員會 NSC91-2420-H-110-001，執行日期：民國91年8月1日至 92 年7月31日。

13.蔡清華(主持人)，「各國中小學教師素質管理制度之比較與我 國中小學教師素質管理機制之建構─
   我國對中小學不適任教師處理模式之研究」，國家科學委員會NSC92-2413-H-110-003-FC， 執行
   日期：民國92年8月1日至93年7月31日。

14.蔡清華(主持人)，「美國教師組識在教師爭議事件中所扮演的 角色之研究」，國家科學委員會          NSC93-2413-H-110-001，執行日期：民國92年8月1日至93年7月31日。

15.蔡清華(2001-2005)。提升大學基礎教育計畫－高屏地區通識教育中心(能 力量表)。教育部委託
   研究，擔任主持人。

16.蔡清華(2003)。高雄市國民中小學校長培育、甄選、儲訓制度之研究。高雄市政府教育局委託研究，
   擔任主持人。

17.蔡清華(主持人)。美國專業發展學校(PDS)之理念、緣起、運作與成效之分析研究，國家科學委員會
   94-2413-H-110-001，執行日期：民國94年8月1日至96年1月31日。

18.蔡清華(2005-2005)。弱勢國中教師教學知能精進課程方案規劃研究。教育部中等教育司委託研究
   ，擔任主持人。

19.蔡清華(2005-2006)。高級中學以下學校及幼稚園教師換證制度之研究。教育部中等教育司委託研
   究，擔任主持人。

20.蔡清華（2007-2010）。生命倫理及行動專題學習融入新科技的整合課程研發計畫。國科會高瞻計
   畫，總計劃共同主持人。

21.蔡清華（2008-2009）。師資培育法修法工作計畫。教育部中等教育司委託，擔任共同主持人。

22.蔡清華（主持人）。各國師資培育認 證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃-我國師資
   培育認證的機構與成員規劃之研究，國家科學委員會97-2410-H-110-047-， 執行日期：民國97年
   8月1日至98年7月31日。

23.蔡清華（2008-2009）。優質教育實習機構及輔導教師認證獎勵制度計畫。教育部中等教育司委託
   研究，擔任主持人。

24.蔡清華（主持人）。各國師資培育認 證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃-我國師資
   培育認證的機構與成員規劃之研究，國家科學委員會97-2410-H-110-047-， 執行日期：民國98年
   8月1日至99年7月31日。